记者从省教育厅获悉,为认真贯彻落实省委常委会议精神,适应高考改革要求,在广泛征求意见的基础上,经省政府批准,从2019年起,我省对普通高中学业水平测试方案作部分调整:
一、调整普通高中学业水平测试必修科目成绩呈现方式,由ABCD等级呈现调整为合格、不合格呈现。
二、调整普通高中学业水平必修科目测试加分政策。对参加普通高中学业水平必修科目测试的学生(即参加2020年及以后高考的学生)取消“见A加分”政策,2018年已参加普通高中学业水平必修科目测试的学生(即参加2019年高考的学生)获得的加分仍予以认可。
对于这项改革,家长们普遍认为是好事。“以前见A加分,每门都要拼命,增加了孩子负担。这下大大减负了,可以全力冲刺大三门和选考科目了。”此外,目前高考所有加分政策近年来陆续取消,家长普遍认为更有利于教育公平化。不少高一家长表示,希望新高考方案能尽早出炉,以便及早作相应准备。
〔高中校长怎么看?〕
让学业水平测试回归过关考核的意义
南京九中校长张恒柱告诉记者,暑假中教育部门就听取全省各高中校对于高考改革的建议,其中取消“见A加分”呼声很高,此次正式出台这项政策,也是顺应民意。张校长说,原来的“见A加分”使得高中校提前进入战场,高二学生从第一学期开学到第二年3月全部扑在“小高考”学科上,停下高考学科正常教学,全力冲击等级,造成教学脱节。“取消见A加分,减轻了学校和考生负担,不再为了一个A纠结拼命,让学业水平测试回归到它原本过关考核的意义。”
新政引导高中教育教学方式转变
南京五中校长陈亭华认为,取消“见A加分”有利于与新高考方案的衔接,导向学生正确对待学业水平测试,这是过关性考试,检验合格与否,而不是高考选拔性考试的提前。“对于高中学校来说,取消见A加分后,学校的教学节奏会更加科学。”陈校长认为,省教育厅正在引导高中教育教学方式的转变,高中教育绝不仅仅是应对高考。“我们学校是省级文学教育课程基地和心理教育课程基地,按照教育部门要求,有专业场馆与丰富的活动配套,学生浸润其中,在生动的教育方式下吸收养分,成为真正的素质全面的人。”
爱南京·南京晨报记者 王晶卉 刘颖